Powrót na stronę główną BIULETYN INFORMACJI PUBLICZNEJ
GMINY MORAWICA

BIULETYN INFORMACJI PUBLICZNEJ
GMINY MORAWICA

www.bip.gov.pl wersja klasyczna www.bip.gov.pl wersja kontrastowa

Gmina Morawica

Ikona statystyk

Statut Zespołu Szkół w Brzezinach

Ikona statystyk

SPIS TREŚCI

 

ROZDZIAŁ I  NAZWA  ...................................................................... s. 3

ROZDZIAŁ II  CELE I ZADANIA ................................................... S. 4

ROZDZIAŁ Iii  ORGANY ................................................................. S. 5

ROZDZIAŁ IV ORGANIZACJA .................................................... S.11

ROZDZIAŁ V  UCZNIOWIE .......................................................... S. 14

ROZDZIAŁ VI  POSTANOWIENIA KOŃCOWE....................... S. 16

Zespół Szkół w Brzezinach - zwany w treści Statutu Zespołem stanowi jednostkę organizacyjną Gminy Morawica realizującą zadania oświatowe zapewniające kształcenie, wychowanie i opiekę w szkole  podstawowej i gimnazjum w Brzezinach.

Zespół działa na podstawie:

        ustawy z dnia  7 września  1991 roku  o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U. z 1996 r. Nr 67 poz. 329 z późn. zm.) zwanej w treści Statutu - ustawą oświatową,

-          ustawy z dnia 8 marca 1990 roku o samorządzie gminnym (tekst jednolity Dz. U. z 1996r. Nr 13 poz. 74 z późn. zm.) zwanej w treści Statutu -  ustawą ustrojową,

-          przepisów wykonawczych  wydanych na podstawie  upoważnień ustawowych zawartych w ustawach ,

-          uchwały Nr II/18/03 Rady Gminy w Morawicy z dnia 11 kwietnia 2003 roku w sprawie utworzenia  Zespołu Szkół w Brzezinach,

-          Statutu Gminy Morawica przyjętego uchwałą nr V/82/01 z dnia 6 października 2001 roku,

-          niniejszego Statutu.

 

 

ROZDZIAŁ I

NAZWA ZESPOŁU

§ 1.

1. Zespół działa pod nazwą Zespół Szkół w Brzezinach. 

2. Siedzibą Zespołu są Brzeziny ul. Szkolna 1, 26-026 Morawica.

3. W skład Zespołu wchodzą dwie szkoły:

a/ sześcioletnia szkoła podstawowa

b/ trzyletnie gimnazjum

4.   Każda ze szkół wchodzących w skład Zespołu stanowi publiczną szkołę w rozumieniu ustawy oświatowej.

5.   Szkoły  wchodzące w skład zespołu posługują się nazwami:

a/ Zespół Szkół w Brzezinach Szkoła Podstawowa w Brzezinach

b/ Zespół Szkół w Brzezinach Gimnazjum w Brzezinach

6. Każda ze szkół wchodzących w skład Zespołu posiada własny statut, którego postanowienia nie mogą być sprzeczne ze statutem Zespołu. W zakresie uregulowanym odmiennie w statucie Zespołu tracą moc postanowienia  zawarte w statutach połączonych szkół.

 

 

 

§ 2. Nazwa Zespołu i szkół wchodzących w skład Zespołu jest używana w pełnym brzmieniu. Na pieczęci
i stemplach może być używany czytelny skrót nazwy.

§ 3. Organem prowadzącym Zespół jest jednostka samorządu terytorialnego - Gmina Morawica.
Organ prowadzący działa poprzez swoje organy zgodnie z ich właściwością wynikającą z ustawy ustrojowej i oświatowej.

§ 4. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Kurator Oświaty w Kielcach.

ROZDZIAŁ II
CELE I ZADANIA ZESPOŁU

§ 5. Zespół realizuje cele i zadania wynikające z ustawy oświatowej oraz przepisów wydanych na jej podstawie, a w szczególności: 

1.       Umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia szkoły podstawowej i gimnazjum.

2.       Rozbudza w uczniach potrzeby korzystania z dorobku myśli ludzkiej i dóbr kultury, rozwija wrażliwość estetyczną i zdolność twórczego myślenia, zachęca uczniów do samokształcenia.

3.       Kształtuje środowisko wychowawcze sprzyjające realizowaniu celów i zadań określonych w ustawie stosownie do warunków Zespołu i wieku uczniów.

4.       Sprawuje opiekę  nad uczniami  odpowiednio do ich potrzeb i możliwości Zespołu.

§ 6. Zadanie Zespołu jest realizowane poprzez:

1.       Stworzenie uczniom  szkół  warunków do nabywania wiedzy i umiejętności.

2.       Zapewnienie szkołom wchodzącym w skład Zespołu warunków do realizacji programów wychowawczych i programów nauczania poszczególnych przedmiotów.

3.       Udzielanie uczniom pomocy psychologicznej i pedagogicznej.

4.       Organizowanie opieki  nad uczniami uczęszczającymi do szkół.

5.       Umożliwienie rozwijania zainteresowań uczniów, realizowania indywidualnych programów nauczania.

§ 7.

1.       Program  wychowawczy Zespołu obejmuje:

a)      program wychowawczy szkoły podstawowej

b)      program wychowawczy gimnazjum

2.       Programy wychowawcze  uchwalają  właściwe rady pedagogiczne po zasięgnięciu opinii właściwych rad rodziców i samorządu uczniowskiego.

 

§ 8. Program nauczania poszczególnych przedmiotów jest zgodny ze Szkolnym Zestawem Programów
i corocznie zatwierdzany przez dyrektora.

§ 9. Na życzenie rodziców w szkołach wchodzących w skład zespołu organizuje się naukę religii.                     Warunki i sposób wykonywania przez szkołę tego zadania określają odrębne przepisy.

§ 10. Zasady oceniania uczniów zawarte są w szkolnym systemie oceniania, przedmiotowych systemach   oceniania i szkolnym systemie oceniania zachowania stanowiące załącznik nr 1 do niniejszego statutu.

 

                                                           ROZDZIAŁ III

                                                           ORGANY ZESPOŁU                                              

§ 11.

      1. Organami  Zespołu  są:

a/ Dyrektor Zespołu

b/ Rady Pedagogiczne Szkoły Podstawowej i Gimnazjum

c/ Rady Rodziców Szkoły Podstawowej i Gimnazjum

d/ Samorządy Uczniowskie Szkoły Podstawowej i Gimnazjum

      2.Rady pedagogiczne,  rady rodziców i samorząd uczniowski każdej ze szkół wchodzących w skład  

         Zespołu zachowują swą odrębność z zastrzeżeniem postanowień niniejszego Statutu. 

§ 12.

1.       Dyrektor Zespołu jest dyrektorem szkoły podstawowej i gimnazjum w rozumieniu ustawy oświatowej.

2.       Funkcję Dyrektora Zespołu powierza i z tej funkcji odwołuje organ prowadzący szkołę zgodnie
z  ustawą oświatową.

3.       Dyrektor Zespołu  w szczególności:

a)      kieruje bieżącą działalnością dydaktyczną – wychowawczą zespołu oraz reprezentuje Zespół
na zewnątrz,

b)      sprawuje nadzór pedagogiczny,

c)      sprawuje opiekę nad uczniami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego,

d)      realizuje uchwały rad pedagogicznych szkół wchodzących w skład Zespołu,

e)      sprawuje kontrolę nad wykonaniem obowiązku szkolnego przez uczniów,

f)       prowadzi dokumentację szkolną,

g)      dysponuje środkami określonymi w planie finansowym Zespołu,

h)      organizuje administracyjną,  finansową  i gospodarczą obsługę szkoły,

i)        wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczególnych /p.poż., BHP, itp./,

j)        przestrzega zasad właściwej interpretacji regulaminu oceniania i promowania,

k)      zatrudnia i zwalnia nauczycieli  i  innych pracowników szkoły,

 

4.       Dyrektor Zespołu może w drodze decyzji skreślić ucznia nie objętego obowiązkiem szkolnym
z listy uczniów szkoły podstawowej lub gimnazjum w przypadkach:

a) nieuczęszczania ucznia na obowiązkowe zajęcia szkolne

b) złego zachowania.

Skreślenie następuje na podstawie uchwały właściwej rady pedagogicznej i po zasięgnięciu opinii właściwego samorządu uczniowskiego. 

5.       Dyrektor Zespołu w uzasadnionych przypadkach może wystąpić z wnioskiem do Kuratora Oświaty
o przeniesienie ucznia objętego obowiązkiem szkolnym do innej szkoły.

6.       Dyrektor Zespołu jest kierownikiem zakładu pracy wobec zatrudnionych w Zespole nauczycieli
i pracowników nie będących nauczycielami.

7.       Dyrektor  Zespołu w szczególności decyduje w sprawach:

a) zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników

b)   przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom szkoły

c)   występowania z wnioskami po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników szkoły

8.       Dyrektor Zespołu w wykonaniu swoich zadań współpracuje z radami pedagogicznymi, radami     rodziców i samorządami uczniowskimi szkół wchodzących  w skład Zespołu.

9.       Dyrektor Zespołu zapewnia bieżącą wymianę informacji pomiędzy organami Zespołu a organami poszczególnych szkół  wchodzących w skład zespołu o podejmowanych i planowanych decyzjach

§ 13.

1.       Tworzy się stanowisko Wicedyrektora Zespołu Szkół w Brzezinach.

2.       Powierzenia stanowiska Wicedyrektora Zespołu i odwołania dokonuje Dyrektor Zespołu
po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego oraz rad pedagogicznych szkół wchodzących w skład Zespołu.

3.       Szczegółowego przydziału czynności Wicedyrektora Zespołu dokonuje Dyrektor Zespołu.

4.       Wicedyrektor Zespołu realizuje obowiązki Dyrektora Zespołu w czasie jego nieobecności.

 

§ 14. Za zgodą organu prowadzącego można na wniosek Dyrektora Zespołu  w ramach posiadanych środków finansowych  tworzyć inne stanowiska  kierownicze, jeśli jest to niezbędne dla właściwej realizacji zadań  Zespołu.

§ 15.

1. W  każdej ze szkół wchodzących  w skład Zespołu działa odrębna rada pedagogiczna.

2.   Rada pedagogiczna, każda  według swej  właściwości, stanowi kolegialne organy szkoły.

3.   Szczegółowe zasady funkcjonowania rady pedagogicznej określa statut szkoły z zastrzeżeniem  postanowień niniejszego Statutu.

4.   Radę pedagogiczną tworzą i biorą udział w jej posiedzeniach wszyscy nauczyciele bez względu
na wymiar czasu pracy.

5. Przewodniczącym rady pedagogicznej  jest Dyrektor Zespołu.

6. Przewodniczący rady pedagogicznej przygotowuje i prowadzi zebranie rady pedagogicznej.

7.       Zebrania rady pedagogicznej mogą odbywać się z inicjatywy przewodniczącego rady lub co najmniej 2/3 członków rady.

8.       W zebraniach rady pedagogicznej mogą uczestniczyć goście zaproszeni przez przewodniczącego
za zgodą lub na wniosek rady pedagogicznej; mają oni głos doradczy.

9.       Zebranie plenarne rady pedagogicznej odbywa się przed rozpoczęciem roku szkolnego i na koniec każdego okresu w celu zatwierdzenia wyników nauczania a także w miarę potrzeb.

10.   Uchwały rady pedagogicznej zapadają zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków.

11.   Przewodniczący rady pedagogicznej odpowiada za zawiadomienie członków rady o posiedzeniu rady.

12.   Dyrektor przynajmniej dwa razy do roku informuje radę pedagogiczną  o działalności szkoły i dokonuje oceny pracy szkoły.  Równolegle składa sprawozdanie  o działalności zespołu .

13.   Nauczyciele są zobowiązani do nie ujawniania spraw poruszonych na posiedzeniach rady pedagogicznej, które mogą naruszać dobro osobiste uczniów lub ich rodziców a także nauczycieli.

14. Do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należy:

a)      zatwierdzanie planów pracy szkoły

b)      zatwierdzanie wyników klasyfikacji i promocji uczniów

c)      uchwalanie regulaminu własnej działalności

d)      podejmowanie uchwały w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole

e)      ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły

  f)  podejmowanie uchwały w sprawach skreślenia z listy uczniów

g)      występowanie z wnioskiem o odwołanie dyrektora lub osoby zajmującej inne stanowisko  kierownicze

15. Do kompetencji opiniujących rady pedagogicznej należy:

a)      organizacja pracy szkoły, w tym tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych.

b)      propozycje Dyrektora Zespołu w sprawach przydziału nauczycielom prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktyczno - wychowawczych
i opiekuńczych

c)      projekty planu finansowego szkoły

d)      wnioski Dyrektora Zespołu  o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień.

16.   Rada pedagogiczna przygotowuje projekt zmian statutu właściwej szkoły.

17.   Dyrektor Zespołu wstrzymuje wykonanie uchwał niezgodnych z przepisami prawa.
O wstrzymaniu wykonania uchwały, dyrektor niezwłocznie zawiadamia Kuratora Oświaty
w Kielcach oraz organ prowadzący. Kurator w porozumieniu z organem prowadzącym w razie stwierdzenia sprzeczności  z prawem  uchyla uchwałę. Rozstrzygnięcie Kuratora jest ostateczne.

 

§ 16.

1.       W każdej ze szkół wchodzących w skład zespołu działa Rada Rodziców stanowiąca reprezentację ogółu  rodziców uczniów danej szkoły.

2.       Szczegółowe zasady  funkcjonowania  rady rodziców określają statuty szkół  z zastrzeżeniem postanowień niniejszego Statutu.  

3. Zasady tworzenia rady rodziców uchwala ogół rodziców szkoły.

3.       Rada rodziców uchwala regulamin swojej działalności, który nie może być sprzeczny ze statutem szkoły i zespołu.

4.       Rada rodziców może występować do rady pedagogicznej, dyrektora z wnioskami i opiniami dotyczącymi  wszystkich spraw szkoły.

5.       W celu wspierania działalności statutowej szkoły rada rodziców gromadzi fundusze z dobrowolnych składek rodziców lub innych osób i źródeł.

6.       Zasady wydatkowania funduszy określa regulamin rady rodziców.

7.       Jeżeli uchwała rady rodziców jest sprzeczna z prawem lub interesem szkoły, dyrektor szkoły zawiesza jej wykonanie i w terminie 14 dni uzgadnia z rodzicami sposób załatwienia, sposoby wyjaśnienia.
W razie braku uzgodnienia zaistniałego problemu, o którym mowa dyrektor lub rada rodziców przekazuje sprawę do organu prowadzącego szkołę. Organ prowadzący rozstrzyga sprawę w ciągu 30 dni w sposób ostateczny.

§ 17.

1.       W każdej ze szkół wchodzących w skład zespołu działa odrębny samorząd uczniowski zwany dalej samorządem. Szczegółowe zasady działania samorządu uczniowskiego określa statut szkoły
z zastrzeżeniem postanowień niniejszego  Statutu.

2.       Samorząd opracowuje własny regulamin działania.

3.       Samorząd tworzą wszyscy uczniowie szkoły.

4.       Zasady wybierania i działania organów samorządu określa regulamin uchwalony przez ogół uczniów
w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym.

5.       Samorząd może przedstawić radzie pedagogicznej, dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich               

sprawach szkoły, a w szczególności takich, jak:

a)      prawo do zapoznawania się z programami nauczania, ich treściami

b)      prawo do jawnej umotywowanej oceny

c)      postępów w nauce i zachowaniu

d)      prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań

e)      prawo redagowania i wydawania gazetki szkolnej

f)       prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizowanymi w porozumieniu
z dyrektorem i radą pedagogiczną

g)      prawo wyboru nauczyciela opiekuna samorządu po konsultacji z radą pedagogiczną
i dyrektorem.

§ 18. W sytuacjach konfliktowych wewnątrz Zespołu spory rozstrzyga się na terenie Zespołu,
a w szczególności:

1)      spór uczeń - uczeń rozstrzyga wychowawca klasy, nauczyciel w czasie lekcji lub nauczyciel   dyżurujący na przerwie

2)      spór uczeń – nauczyciel  rozstrzyga wychowawca klasy lub dyrektor  Zespołu

3)      spór nauczyciel - nauczyciel  rozstrzyga dyrektor  Zespołu

4)      spór nauczyciel - dyrektor Zespołu rozstrzyga organ prowadzący szkołę lub Kurator Oświaty, jeżeli spór dotyczący spraw z  zakresu nadzoru pedagogicznego

5)      spór nauczyciel  - pracownik  Zespołu  rozstrzyga dyrektor  zespołu

6)      na wniosek stron w toku rozmów wyjaśniających mogą brać udział członkowie rady  pedagogicznej, związków zawodowych nauczycieli

Spory pomiędzy radami pedagogicznymi, radami rodziców samorządami uczniowskimi szkół chodzących w skład Zespołu wyjaśnia Dyrektor Zespołu, a rozstrzyga organ prowadzący
z zastrzeżeniem sporów dotyczących  kwestii z  obszaru nadzoru pedagogicznego, które rozstrzyga Kurator Oświaty.

§ 19.

1.       Rodzice i nauczyciele współdziałają ze sobą w sprawach wychowania i  kształcenia dzieci. Każda
ze szkół  wchodzących w skład Zespołu organizuje raz na kwartał  stałe spotkania z rodzicami w celu poinformowania ich o postępach uczniów w nauce oraz o ewentualnych problemach  wychowawczych.

2.       Rodzice mają prawo do  znajomości programu  wychowawczego szkół:

1)   znajomości zadań i zamierzeń dydaktyczno-wychowawczych w danej klasie i szkole

2)   znajomości przepisów dotyczących oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów
oraz przeprowadzania egzaminów

3)   uzyskiwania w każdym czasie rzetelnej informacji na temat swojego dziecka i przyczyn trudności w nauce w formie przyjętej przez radę pedagogiczną szkoły (otwarte dni szkoły, indywidualne konsultacje)

4)   uzyskiwania informacji i porad w sprawach wychowania i dalszego kształcenia swych dzieci

5)   wyrażania i przekazywania organowi nadzorującemu szkołę opinii na temat pracy szkoły

6)   rodzice na miesiąc przed klasyfikacją półroczną lub roczną radą pedagogiczną powinni być poinformowani o grożącej jego dziecku ocenie niedostatecznej.

 

3.       Rodzice mają obowiązek:

1)      dopełnienia czynności związanych z  realizacją obowiązku szkolnego ich dzieci

2)      ponosić materialną odpowiedzialność za zniszczone przez dziecko mienie szkolne

3)      dbania  o higieniczny i estetyczny wygląd dziecka

4)      zgłaszania się do szkoły na wezwanie nauczyciela.

ROZDZIAŁ IV
ORGANIZACJA ZESPOŁU

§ 20.  Podstawową jednostką organizacyjną w każdej ze szkół wchodzących w skład Zespołu jest oddział.

§ 21.

1.       Oddział można dzielić na grupy na zajęciach z języków obcych, informatyki oraz na zajęciach, dla których z treści programowej nauczania wynika konieczność prowadzenia ćwiczeń w tym laboratoryjnych z zastrzeżeniem ust.2.

2.       Podział na grupy jest obowiązkowy na zajęciach z języków obcych i informatyki w oddziałach   liczących powyżej 24 uczniów oraz podczas ćwiczeń w tym laboratoryjnych w oddziałach liczących   powyżej 30 uczniów.

3.       W przypadku oddziałów liczących odpowiednio mniej niż 24 uczniów lub mniej niż 30 uczniów,  podziału na grupy na zajęciach, o których mowa w ust. 2 można dokonywać za zgodą organu prowadzącego szkołę.

4.       Zajęcia z wychowania fizycznego prowadzone są w grupach liczących od 12 do 26 uczniów.

5.       W Zespole jest prowadzony oddział przedszkolny, realizujący program nauczania przedszkolnego. Tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin w oddziale wynosi 25.

§ 22. Godzina lekcyjna trwa 45 minut. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się prowadzenie zajęć edukacyjnych w czasie od 30 do 60 minut, zachowując czas zajęć ustalony w tygodniowym rozkładzie zajęć.

§ 23.

1.       Dla uczniów, który muszą przebywać w szkole ze względu na czas pracy rodziców lub organizację dojazdu do szkoły Zespół organizuje świetlicę.

2.       W świetlicy są prowadzone zajęcia w grupach wychowawczych. Liczba uczniów w grupie nie powinna przekraczać 25.

3.       Regulamin  korzystania ze świetlicy,  godziny otwarcia formy pracy świetlicy ustala Dyrektor Zespołu.

4.       Organizację i formy pracy w świetlicy określają plany pracy wychowawców na dany rok szkolny  zatwierdzone przez dyrektora.

§ 24. 

1.       W  Zespole działa biblioteka. Biblioteka szkolna jest pracownią służącą do realizowania potrzeb
i zainteresowań ucznia, zadań dydaktyczno - wychowawczych szkoły, doskonaleniu warsztatu pracy nauczyciela, popularyzowaniu wiedzy pedagogicznej wśród rodziców oraz w miarę możliwości popularyzowania wiedzy o regionie.

2.       Z biblioteki mogą korzystać uczniowie, nauczyciele, inni pracownicy szkoły, rodzice, a także inne osoby na zasadach określonych w regulaminie biblioteki.

3.       Pomieszczenia biblioteki szkolnej umożliwiają:

4.       korzystanie ze zbiorów czytelni i wypożyczenia ich poza bibliotekę

5.       gromadzenie i opracowanie zbiorów

6.       prowadzenie przysposobienia czytelniczo - informacyjnego uczniów w grupach bądź oddziałach

7.       Godziny pracy biblioteki określa Dyrektor Zespołu tak, aby umożliwić dostęp do jej zbiorów podczas zajęć lekcyjnych i po ich zakończeniu.

8.       Organizację biblioteki szkolnej określa regulamin biblioteki.

9.       Zadania nauczyciela - bibliotekarza obejmują:

a)      odpowiada za dobór księgozbioru i przechowywanie go w należytym stanie

b)      prowadzi zajęcia z przysposobienia czytelniczo - informacyjnego uczniów

c)      organizuje czytelnictwo na terenie szkoły

d)      eksponuje wizualną stronę biblioteki

§ 25.

1.       Szczegółową organizację nauczania wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji pracy poszczególnych szkół opracowany przez dyrektora zespołu, z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania, o którym mowa w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania - do 30 kwietnia każdego roku. Arkusz organizacji szkoły i gimnazjum zatwierdza organ prowadzący szkołę do 30 maja danego roku.

2.       W arkuszu organizacji  szkoły  zamieszcza się w szczególności: liczbę pracowników szkoły,
w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze, ogólną liczbę godzin zajęć edukacyjnych finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący szkołę.

§ 26. Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji Dyrektor Zespołu ustala (z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy) tygodniowy rozkład zajęć edukacyjnych.

§ 27.

1.Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą oraz jest odpowiedzialny
za jakość i wyniki tej pracy a także bezpieczeństwo powierzonych jego opiece uczniów,
a w szczególności:

a)      nauczyciel  dba o życie, zdrowie, bezpieczeństwo uczniów podczas lekcji w szkole i zajęć poza szkołą, w czasie dyżurów, a także podczas wycieczek, w trakcie których jest opiekunem grupy uczniów,

b)      obowiązkiem nauczyciela jest realizacja programów nauczania i wychowania
w przydzielonych mu oddziałach (grupach) według jego najlepszej wiedzy i woli, a także realizacja zadań organizacyjnych wyznaczonych w programie szkoły,

c)      dbać o pomoce dydaktyczno - wychowawcze, powierzony mu sprzęt, salę lekcyjną,

d)      wspieranie rozwoju psychofizycznego uczniów, ich uzdolnień i zainteresowań,

e)      nauczyciel zobowiązany jest do bezstronności i obiektywizmu w ocenie uczniów i ich sprawiedliwym traktowaniu,

f)       nauczyciel zobowiązany jest rozpoznawać potrzeby uczniów i udzielać pomocy
w przezwyciężaniu trudności,

g)      prawidłowo prowadzić dokumentację swojej pracy,

h)      systematycznie współpracować z rodzicami uczniów.

2.       Nauczyciel jest zobowiązany doskonalić swoje dydaktyczne i merytoryczne umiejętności.

3.       Nauczyciele prowadzący  zajęcia w danym oddziale  tworzą zespół, którego zadaniem jest ustalenie     zestawu programów nauczania dla danego oddziału oraz  modyfikowania ich w miarę potrzeb.

4.       Nauczyciele mogą tworzyć zespoły wychowawcze, zespoły przedmiotowe lub inne zespoły problemowo -  zadaniowe.

§ 28.

1.       Zadaniem wychowawcy jest sprawowanie opieki wychowawczej nad uczniami, przygotowanie ich
do życia w rodzinie i społeczeństwie, a w szczególności:

a)      wspomaganie  rozwoju  ucznia, procesu jego uczenia się oraz przygotowania do życia
w rodzinie i społeczeństwie

b)      inspirowanie i wspomaganie działań zespołowych uczniów

c)      podejmowanie działań umożliwiających rozwiązywanie konfliktów w zespole uczniów oraz pomiędzy uczniami a innymi członkami społeczności szkolnej.

2.       Wychowawca w celu  realizacji zadań, o których mowa w ust. 1

a)      tworzy program wychowawczy klasy

b)      otacza indywidualną opieką każdego wychowanka

c)      planuje i organizuje wspólnie z uczniami i ich rodzicami:

        różne formy życia zespołowego rozwijające jednostki i integrujące zespół uczniowski,

        ustala treści zajęć tematycznych na godzinach do dyspozycji wychowawcy.

3.       Współdziała z nauczycielami uczącymi w jego klasie uzgadniając z nimi i koordynując ich działania wychowawcze wobec ogółu uczniów, a także wobec tych, którym potrzebna jest indywidualna opieka (dotyczy to zarówno uczniów uzdolnionych jak i z różnymi trudnościami i niepowodzeniami).

4.       Utrzymuje kontakt z rodzicami uczniów w celu:

a)      poznania i ustalenia potrzeb opiekuńczo - wychowawczych,

b)      współdziałania z rodzicami, tzn. okazywania im pomocy w swoich działaniach,

c)      włączanie ich w sprawy życia klasy i szkoły.

5.       Wychowawca ma prawo korzystać w swojej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony właściwych placówek i instytucji oświatowych i wychowawczych.

6.       Dla zapewnienia ciągłości i skuteczności pracy wychowawczej wskazane jest aby wychowawca opiekował się danym zespołem uczniowskim w ciągu całego etapu edukacyjnego.

§ 29.

1.       Prawa i obowiązki innych niż nauczyciele pracowników Zespołu określa ustawa z dnia 
o   pracownikach  samorządowych  i przepisy wykonawcze do tej ustawy.

2.       Czynności z zakresu prawa pracy dokonuje dyrektor Zespołu, który jest zwierzchnikiem służbowym    dla tych pracowników.

3.       Zakres  obowiązków i odpowiedzialności ustala dyrektor Zespołu.

ROZDZIAŁ V
UCZNIOWIE  ZESPOŁU

§ 30. Do pierwszej klasy szkoły podstawowej  rekrutuje się uczniów, na zasadach określonych w ustawie,   

w części dotyczącej uczniów szkół podstawowych.

§ 31.

1.       Do klasy pierwszej gimnazjum przyjmuje się z urzędu – absolwentów sześcioletnich szkół podstawowych zamieszkałych w obwodzie gimnazjum.

2.       Na prośbę rodziców (prawnych opiekunów) absolwentów sześcioletnich szkół podstawowych    zamieszkałych poza obwodem danego gimnazjum w przypadku, gdy gimnazjum dysponuje wolnymi   miejscami.

3.       W przypadku większej liczby kandydatów spoza obwodu gimnazjum listę przyjętych ustala się
na podstawie kryteriów określonych przez gimnazjum, uwzględniających oceny sześcioletniej szkoły.

 

§ 32. Do gimnazjum uczęszczają w zasadzie uczniowie od 13 do 16 roku życia, nie dłużej niż do 18 roku życia.

 

§ 33.

1.       Uczniowie Zespołu  mają prawo do:

a)   właściwie zorganizowanego procesu kształcenia zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej

b)opieki wychowawczej i warunków zabezpieczających przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz ochronę i poszanowanie godności

c)   życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno – wychowawczym

d)  swobodnego wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących życia szkoły a także światopoglądowych i religijnych – jeśli nie narusza tym dobra innych osób

e)  rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów

f)   sprawiedliwej i jawnej oceny oraz ustalonych sposobów kontroli postępów w nauce

g)  pomocy w przypadku trudności w nauce

h)  korzystania z pomieszczeń szkoły, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru

i)   wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową oraz zrzeszania się w organizacjach działających w szkole.

2.       Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w statucie szkoły, a zwłaszcza dotyczących:

a)  systematycznego i aktywnego uczestniczenia w zajęciach lekcyjnych i życiu szkoły

b)przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników szkoły

c)  dbałości o wspólne dobro, ład, porządek w szkole

d)  odpowiedzialności za własne życie, zdrowie i rozwój

e)  odpowiedzialności za umyślne spowodowanie szkód w szkole i obowiązkiem naprawy przez rodziców lub prawnego opiekuna

§ 34. Nagrody

Za wzorowe wykonywanie (wypełnianie) obowiązków szkolnych uczeń może być nagrodzony
w następujący sposób:

a)   wyróżnienie (pochwała) wobec klasy przez wychowawcę klasy

b)   pochwała udzielona przez dyrektora szkoły wobec wszystkich uczniów na apelu szkolnym

c)   nagroda od rady pedagogicznej w formie książki, dyplomu itp.

d)   nagroda od  Rady Rodziców w formie upominku.

§ 35. Kary

1.       Za nieprzestrzeganie szkolnego systemu oceniania zachowania uczeń może być ukarany
       w następujący sposób:

a)      upomnienie a następnie nagana wychowawcy wobec klasy

b)      upomnienie a następnie nagana dyrektora wobec szkoły

c)      obniżenie oceny ze sprawowania

d)      przeniesienie do innej klasy lub szkoły

e)      zawieszenie w prawach ucznia

 

2.       W przypadku spowodowania zniszczenia lub kradzieży uczeń będzie zobowiązany do pokrycia    kosztów szkody.

 

§ 36.  

      1.Od nałożonych kar służy uczniowi prawo odwołania w ciągu 7 dni.

            2. W przypadku kary udzielonej przez nauczyciela organem odwoławczym jest dyrektor gimnazjum.

      3. W przypadku kary udzielonej przez dyrektora organem odwoławczym jest organ nadzorujący.

§ 37. Szkoła informuje pisemnie rodziców lub prawnych opiekunów ucznia o przyznanej uczniowi nagrodzie lub ustalonej wobec niego karze.

ROZDZIAŁ VI
POSTANOWIENIA KOŃCOWE

§ 38. Zespół  używa pieczęci urzędowej zgodnie z odrębnymi przepisami.

§ 39. Zespół prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami.

§ 40. Zasady prowadzenia przez Zespół gospodarki finansowej określają odrębne przepisy.

§ 41. Zmiany statutu.

        Zmiany do niniejszego statutu wprowadza się w następującym trybie: Rada pedagogiczna  przygotowuje projekt jego zmian i przedstawia do zatwierdzenia organowi prowadzącemu szkołę.

§ 42. Załącznik do statutu stanowi:

        Szkolny system oceniania uczniów

 

Podmiot udostępniający:
Urząd Miasta i Gminy Morawica
Informację wytworzył:
Kolegium Redakcyjne
Informację wprowadził:
Kolegium Redakcyjne
Data wytworzenia:
 
Data publikacji:
2003-12-30
Data ostatniej zmiany:
2003-12-30

Ostatnią modyfikację serwisu wykonano 2024-03-28 14:08:35, zmian dokonał(a): Miłosz Pasierbek

WCAG 2.0 (Level AA)